大学扩招（大学扩招的恶果）

教育资讯 2024年10月13日 09:15 21 admin

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1、大学扩招的原因主要有以下几点：满足社会经济发展需求随着社会的快速发展和经济的繁荣，各行各业对高素质人才的需求也在不断增加。大学扩招能够培养更多的专业人才，满足社会经济发展的需求。通过扩招，大学可以吸引更多学生接受高等教育，提高整体国民素质，为社会提供更多优秀的劳动力资源。

2、大学扩招的原因主要有以下几点：教育普及化的需求：随着社会的发展，人们对教育的需求越来越高，希望通过接受高等教育提升自身的知识和技能，提高就业竞争力。因此，为了满足这种需求，政府和学校选择扩大招生规模。

3、总的来说，高校扩招需以社会需求为导向，兼顾教育质量、教育公平等因素。科学合理的扩招策略，不仅能推动教育事业的发展，更能促进社会进步和经济繁荣。

1、现在大学已经不存在扩不扩招了，社会进步的必然，大多数人都能上大学是发展的趋势，所以上大学是肯定的，但教学质量和就业问题才是主要的。

2、大学早就不再扩招了。大学扩招的时代已经结束了，由于大学盲目扩招，使大学生的培养质量出现了下降，大学生的就业率出现下滑，很多大学毕业生找不到工作，因此大学已经停止了扩招。

3、首先生源数量逐年在减少，而且有一部分生源向国外分流（即留学），所以有的高校就没有必要再扩招了。

4、简单来说即是自1999年开始的高等教育（包括大学本科、研究生）不断扩大招生人数的教育改革政策。扩招源于1999年教育部出台的《面向21世纪教育振兴行动计划》。文件提出到2010年，高等教育毛入学率将达到适龄青年的15%。

5、大学生毕业之后就业在越来越困难，但是大学每年仍在持续性的扩招，这可以说是一种大环境上的迫不得已，并不是大学都想扩招。大的政策所引导的，不扩招没有办法，因为现在高中每年参加高考的人数越来越多了。

1、影响：数量急剧增加，劳动力市场供需矛盾加剧。高校扩招后，毕业生数量急剧增加，就业市场上供需总量的矛盾进一步加剧。教育部数据显示，1999年高校开始扩招后，我国的高等教育事业进入了全新的发展阶段，毕业生人数连续每年以7十万的数量增长；学历层次、专业结构失衡。

2、高校扩招对就业产生了一定的影响，主要体现在以下几个方面：竞争加剧：随着高校扩招的逐步推进，每年毕业生人数逐年增加，就业市场的竞争不断加剧，使得毕业生选择岗位和能力要求都更加挑剔，竞争压力也更大。人才供需失衡：高校扩招使得毕业生数量不断增加，而用人单位需求相对有限，导致人才供需失衡。

3、缓解部分就业压力当前社会竞争激烈，就业压力日益增大。高校扩招可以在一定程度上缓解就业压力。通过扩大招生规模，高校可以为更多学生提供接受教育的机会，帮助学生提高技能和素质，增强就业竞争力。同时，高校扩招也能促进相关产业的发展，创造更多的就业机会，为缓解就业压力提供有力支持。

4、扩招后的大学生就业压力增大，就业率和薪酬下滑，专业结构与市场需求脱节。金融危机期间，就业压力促使政府采取措施如研究生扩招，但引发了争议。基础设施扩建导致高校债务累累，部分高校通过提高学费和放宽录取标准来应对债务压力，影响了教育质量。

5、扩招带来的影响包括：教育质量：扩招可能导致高校教育资源紧张，教育质量下降。就业压力：扩招虽然暂时缓解了就业压力，但长期来看，大学生就业压力依然存在，甚至可能加剧。学历贬值：扩招使得大学生数量增加，可能导致学历贬值，影响就业市场的竞争。

1、西北农林科技大学共扩招147人，专硕扩招115人，学硕扩招32人。计划招收各类专业学位硕士研究生2389名，各类学术学位硕士研究生1659名。西北师范大学共扩招约114人，全日制扩招100人，非全日制扩招14人。

2、没有免考英语，只有不考英语换成其他的小语种，譬如日语，俄语，德语等但不是每所院校的专业都可以选择小语种报考。以同济大学MPA为例，可以选择英语或者日语或者德语作为初试考试科目。

1、法律分析：“百万”就是是百万学生，“扩招”指的则是高职高专专项扩招，在2019年的两会上由李克强总理首次提出，后经国务院常务委员会议研讨通过《高职扩招专项工作实施方案》，确定了2019年首次推行百万扩招计划，其中“高职高专”指的是普通高等职业学校和普通高等专科学校，其学历性质相同，层级相同。

2、高职百万扩招，是指高职院校实施扩招，属于大学扩招。2019年高职院校实施扩招，扩招人数为100万人。党中央、国务院高度重视高职扩招工作，参加高职扩招的学生在招生性质、培养模式等方面与普通高考录取的新生待遇相同。

3、百万扩招是指高职院校实施扩招，属于大学扩招。目的是为了鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考，加快培养国家发展急需的各类技术技能人才，让更多青年凭借一技之长实现人生价值，2019年第二次全国扩招100万人；2020年5月两会上，明确提出今明两年高职扩招200万的任务。

大学扩招是1999年。高校扩招，也称为大学扩招或大学生扩招，是指中华人民共和国境内（即中国大陆）自1999年开始的，基于解决经济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策，简单来说即是自1999年开始的高等教育（包括大学本科、研究生）不断扩大招生人数的教育改革政策。

高考扩招是指中国大陆自1999年开始的，基于解决经济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策。高考扩招的背景 1998年，亚洲金融危机对中国经济造成了严重的冲击，国内出现了大规模的失业人群，国企改制导致了国企不可能像之前那样大规模接受大学生，大学生就业困难的问题开始显现。

从1999年起，我国开始了大规模的高校扩招，从1998年全国普通高校招生108万人，到2002年全国高校计划招生275万人，增幅高达156％，2005年全国普通高校招生计划475万。

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